Brasil Montou Bomba Fiscal Pela Educação, Diz Diretora

16 Dec 2018 06:56
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<h1>Centro Universit&aacute;rio Cesmac</h1>

<p>A legisla&ccedil;&atilde;o brasileira que deveria proteger os professores armou uma bomba pras contas p&uacute;blicas e montou uma armadilha pra ordem, confessa a diretora global de Educa&ccedil;&atilde;o do Banco Mundial, Claudia Costin. Tirar o professor da sala de aula em 30% de sua jornada, como imp&otilde;e a lei do piso nacional do magist&eacute;rio, vai reivindicar, &quot;no limite, um ter&ccedil;o a mais de professores&quot;. Pela pr&aacute;tica, dificultar&aacute; a melhoria dos sal&aacute;rios, anuncia Costin, que foi secret&aacute;ria de Educa&ccedil;&atilde;o do Rio, pela gest&atilde;o de Eduardo Paes (PMDB). Uneb Prorroga Inscri&ccedil;&atilde;o Pra Mestrado Profissional S&atilde;o Paulo, Costin defendeu que, para melhorar a particularidade da educa&ccedil;&atilde;o, o pa&iacute;s necessita ter bravura de &quot;comprar as competi&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias&quot;.</p>

<p>Dentre elas est&atilde;o a cria&ccedil;&atilde;o profissionalizante dos professores, a did&aacute;tica como crit&eacute;rio de sele&ccedil;&atilde;o e o estabelecimento de metas claras, com considera&ccedil;&otilde;es. Em semin&aacute;rios em S&atilde;o Paulo por esse semestre foram divulgados incalcul&aacute;veis casos de sucesso em educa&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica, n&atilde;o s&oacute; fora do Brasil, todavia nesse lugar tamb&eacute;m. Por que estes casos n&atilde;o se replicam? Estamos de mau humor, com raz&atilde;o, contudo h&aacute; avan&ccedil;os significativas na educa&ccedil;&atilde;o no Brasil.</p>

<p>Se voc&ecirc; olha pra situa&ccedil;&atilde;o atual, as meninas, no m&iacute;nimo pela educa&ccedil;&atilde;o prim&aacute;ria est&atilde;o. O &uacute;ltimo dado do Pisa mostra que 73% dos adolescentes de quinze anos est&atilde;o na faculdade. Porventura em s&eacute;ries erradas, no entanto est&atilde;o pela faculdade, e at&eacute; a defasagem est&aacute; diminuindo. Os anos b&aacute;sicos de escolaridade eram 4,nove no ano dois mil e prontamente est&atilde;o em por volta de 8. No acesso &agrave; faculdade, o avan&ccedil;o foi amplo. E mesmo pela melhoria do ensino. O Pisa mostra uma estagna&ccedil;&atilde;o no mundo. S&atilde;o sessenta e cinco pa&iacute;ses, que participaram em 2012. O pa&iacute;s que mais melhorou de 2003 para 2012 foi o Brasil. N&atilde;o Importa O Que Voc&ecirc; Fa&ccedil;a /p&gt;
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<p>No entanto &eacute; menos dif&iacute;cil melhorar no momento em que se parte de uma apoio mais baixa. Sim, por&eacute;m outros pa&iacute;ses assim como tinham uma base desagrad&aacute;vel e n&atilde;o melhoraram. O Brasil ficou na frente da Faculdade Federal De Roraima , da Col&ocirc;mbia, de quem agora esteve atr&aacute;s. N&atilde;o costumo dizer muito nesses fatos pra n&atilde;o recolher o significado de urg&ecirc;ncia que precisamos ter pela transforma&ccedil;&atilde;o da educa&ccedil;&atilde;o. Porque um na&ccedil;&atilde;o que &eacute; s&eacute;tima, oitava ou nona economia do mundo n&atilde;o pode aceitar tranquilamente ser 58&ordm; entre os 65 pa&iacute;ses do Pisa. Por&eacute;m n&atilde;o se devem negar os avan&ccedil;os. Contudo &eacute; muito desigual este avan&ccedil;o, n&atilde;o?</p>

<p>&Eacute; desigual, no entanto existe. A na&ccedil;&atilde;o tem diferen&ccedil;as gritantes. Uma destas diferen&ccedil;as respeit&aacute;veis &eacute; entre grandes e pequenas cidades. Isso assim como ocorre no resto do mundo. Nas metr&oacute;poles, como S&atilde;o Paulo e Rio, h&aacute; muita migra&ccedil;&atilde;o e muita pobreza ao lado da riqueza. Isto se reflete tamb&eacute;m nas provas e acontece tamb&eacute;m em metr&oacute;poles americanas.</p>

<p>&Eacute; preciso primeiro enxergar pro que d&aacute; certo. H&aacute; alguns anos, as estat&iacute;sticas sobre o assunto beb&ecirc;s de rua no Brasil exageravam, falavam em 2 milh&otilde;es de meninas de via. O perigo de descobrir que o defeito &eacute; superior do que ele &eacute; &eacute; que parece um dificuldade insol&uacute;vel. A gente precisa ter a extens&atilde;o deve do defeito.</p>

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<li>8 Campus Uruta&iacute; 2.8.Um Cursos T&eacute;cnicos</li>

<li>O trabalho em si</li>

<li>10&ordm;) Educa&ccedil;&atilde;o elementar</li>

<li>dez piores cursos de mestrado</li>

<li>Reflex&otilde;es sobre isto mestrado a dist&acirc;ncia em correto</li>

o-livro-do-cha.jpg

<li>2 Gradua&ccedil;&atilde;o Tecnol&oacute;gica</li>

<li>quatro Liga&ccedil;&otilde;es externas</li>

</ul>

<p>E qual &eacute; ela no caso da educa&ccedil;&atilde;o? Primeiro, &eacute; um dificuldade de propriedade. N&atilde;o estamos ainda fazendo as coisas certas para assegurar educa&ccedil;&atilde;o de qualidade? Porque n&atilde;o desejamos adquirir as competi&ccedil;&otilde;es que t&ecirc;m que ser compradas. Isto encarece muito e diminui a perspectiva de os governos darem aumentos, visto que exige, no limite, um ter&ccedil;o a mais de professores.</p>

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